BPJEPS Activités de la forme option(s) Cours Collectif (CC) et/ou Haltérophilie-Musculation (HM)
Ouverte aux dispositifs Parcoursup et apprentissage. Proposée en mono-option ou en biqualification.
Formation créée le 26/10/2023. Dernière mise à jour le 14/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Le BPJEPS "Activités de la Forme" est le diplôme qui donne droit à exercer le métier d’éducateur sportif dans tous les champs des activités de la forme (options Cours Collectif et/ou Haltérophilie-musculation) dans toutes les structures sportives professionnelles à temps complet. Dans l’option Cours Collectif : L’éducateur sportif est capable d’encadrer en toute sécurité des activités de découverte, d’initiation et d’éducation dans les activités de la forme (renforcement musculaire, activités cardio-vasculaires et méthodes douces -stretching, Pilates, yoga). Ses compétences s‘appuient principalement sur des acquisitions techniques, musicales et pédagogiques. Il développe des savoir-faire ainsi qu’une capacité à savoir-faire-faire qui reposent sur le professionnalisme, le dynamisme, le relationnel et l’adaptabilité. Dans l’option Haltérophilie-musculation : L’éducateur sportif est capable de conduire des séances d’entraînement en musculation, en haltérophilie, en cardio-training et d’animer des séances d'entraînement fonctionnel et de musculation sportive. Ses compétences s’appuient principalement sur les connaissances fondamentales en anatomie et en biomécanique, en physiologie de l’effort et en méthodologie de l'entraînement. Le BPJEPS - Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités de la forme » est un diplôme de niveau IV proposé par le Ministère Des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques, organisme certificateur (https://www.sports.gouv.fr/), référencé au Répertoire National des Certifications Professionnelles de France Compétences sous le numéro RNCP37106 (https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37106/). Date d’enregistrement de la certification : 08/11/2022. Dans le cadre de la formation au BPJEPS "Activités de la forme" chez Fit University, l'apprenant valide également : le MAT I Pilates Fondamental, le module « Développer son activité via les outils digitaux » et le module "d'Accompagnement à la création d'entreprise". Il découvre également des programmes d'entraînement pré-chorégraphiés Les Mills (Body Pump, Body Attack, Body Combat, Body Balance, RPM). La formation est construite sur le principe de l’alternance, utilisant et prenant appui sur les situations concrètes de travail. Un soutien individualisé et un tutorat sont mis en œuvre. Le parcours de formation s’organise sur une période de 10 mois à raison principalement de : - une journée et demie par semaine en centre de formation pour l’option Cours Collectif (mercredi matin, jeudi toute la journée). - deux journées par semaine en centre de formation pour l’option Haltérophilie-musculation (mercredi matin, jeudi matin et vendredi toute la journée). - deux journées et demies par semaine en centre de formation pour la biqualification (mercredi matin, jeudi et vendredi toute la journée). Le volume horaire de formation pour une option est de : - 1433 heures (dont 600 heures en centre de formation et 833 heures en structure) pour un stagiaire en formation professionnelle. - 1580 heures (dont 600 heures en centre de formation et 980 heures en structure) pour un apprenti. Le volume horaire de formation en biqualification est de : - 1433 heures (dont 720 heures en centre de formation et 713 heures en structure) pour un stagiaire en formation professionnelle. - 1580 heures (dont 720 heures en centre de formation et 860 heures en structure) pour un apprenti. Ces volumes horaires sont allégés en fonction des diplômes antérieurs obtenus dès l’entrée en formation. Date(s) des TEP 2024: ces dates sont consultables dans notre catalogue de formation sous l’intitulé « BPJEPS Activités de la forme: Tests d'Exigences Préalables (TEP) mutualisés ». Voici le lien pour y accéder : https://fit-university.catalogueformpro.com/2/formations-professionnelles-diplomantes/1470177/bpjeps-activites-de-la-forme-tests-dexigences-prealables-tep-mutualises. Dates des tests de sélection (entretien oral) Fit University: - 06 mai 2024 (de 8h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00), - 10 juin 2024 (de 8h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00), - 12 juillet 2024 (de 8h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00), - 23 août 2024 (de 8h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00). Dates de formation: • Du 02 septembre 2024 au 27 juin 2025 (hors apprentissage), • Du 02 septembre 2024 au 08 août 2025 (en apprentissage). Tarifs : - Pour une option : 6600€ - Pour deux options : 7700€. Frais d'inscription aux tests de sélection : 35€ (les frais d'inscription sont non remboursables). Financements mobilisables : CPF, OPCO (AFDAS, AGEFICE, FIFPL...). Taux d’obtention à la certification pour l’option Cours Collectif : 75% de réussite sur l’ensemble des certifications de l’option visée présenté par les 12 stagiaires en 2023. Taux d’obtention à la certification pour l’option Haltérophilie-musculation : 100% de réussite sur l’ensemble des certifications de l’option visée présenté par les 13 stagiaires en 2023. Pour télécharger le programme de la formation, cliquer sur le bouton « VERSION PDF » en haut à droite du catalogue de formation sur le site internet.
Objectifs de la formation
- Encadrement de groupes et d'individuels en assurant la sécurité des pratiquants, des pratiques, des tiers et des lieux de pratiques.
- Conduite des actions d'animation, et suivant la mention des actions d'enseignement jusqu'au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l'éventuelle option.
- Conception, organisation et gestion des activités et des projets, dans le champ de la mention et de l'éventuelle option.
- Communication sur les actions de la structure.
- Participation au fonctionnement de la structure organisatrice des activités et à l'entretien du matériel utilisé.
- Encadrer tout public dans toute structure.
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle.
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté.
- Contribuer au fonctionnement d'une structure.
- Mettre en œuvre le projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure.
- Concevoir, conduire, évaluer un projet d'animation.
- Conduire, concevoir et évaluer une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ de la mention.
- Mobiliser les techniques de la mention ou de l'option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage.
- Conduire pour tout public une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l'option.
- Maîtriser et faire appliquer les règlements des disciplines de la mention ou de l'option.
- Garantir des conditions de pratique en sécurité dans la mention ou dans l'option.
Profil des bénéficiaires
- Une bonne condition physique ainsi que des qualités humaines sont essentielles à l’acquisition des compétences requises.
- Cette formation est ouverte à tous publics et fait preuve d’aménagements pour un public handisport.
- Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivantes : - PSC1 « prévention et secours civiques de niveau 1 » - AFPS « attestation de formation aux premiers secours» - PSE 1 « premiers secours en équipe de niveau 1 » en cours de validité - PSE 2 « premiers secours en équipe de niveau 2 » en cours de validité - AFGSU « attestation de formation aux gestes et soins d’urgence » de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité - SST « certificat de sauveteur secouriste du travail » en cours de validité.
- Fournir un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'encadrement des activités de la forme datant de moins d’un an à la date d'entrée en formation.
- Avoir vérifié, avant l'entrée en formation, de son honorabilité (casier judicaire B2 vierge).
- Satisfaire aux TEP (Tests d’Exigences Préalables à l’entrée en formation) : vous trouverez le descriptif détaillé de chacune des épreuves de TEP dans notre catalogue de formation sous l’intitulé « BPJEPS Activités de la forme: Tests d'Exigences Préalables (TEP) mutualisés ». Voici le lien pour y accéder : https://fit-university.catalogueformpro.com/2/formations-professionnelles-diplomantes/1470177/bpjeps-activites-de-la-forme-tests-dexigences-prealables-tep-mutualises.
- Satisfaire aux tests de sélection : les tests de sélection s'organisent autour d'une épreuve d’entretien d'une durée de 30 minutes. Cette épreuve s'appuie sur un dossier de cinq pages maximum préalablement envoyé par le candidat en accompagnement du dossier d'inscription. Ce dossier doit relater son parcours scolaire, son vécu sportif, ses expériences professionnelles éventuelles, ses motivations à l'entrée en formation ainsi que son projet professionnel. Le jury propose également au candidat d’aborder différentes thématiques qui peuvent permettre d’éclairer le jury sur le profil du candidat, d’apprécier ses aptitudes et la pertinence du choix de cette formation. L’entretien permettra de prendre en compte les qualités d’expression et d’argumentation du candidat au travers des échanges.
- Disposer d’un ordinateur fonctionnel et d’une connexion internet.
Contenu de la formation
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UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle (adapter sa communication aux différents publics ; produire des écrits professionnels ; promouvoir les projets et actions de la structure).
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté (repérer les attentes et les besoins des différents publics ; choisir les démarches adaptées en fonction des publics ; garantir l’intégrité physique et morale des publics).
- Contribuer au fonctionnement d’une structure (se situer dans la structure; situer la structure dans les différents types d’environnement; participer à la vie de la structure).
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UC2 : METTRE EN ŒUVRE UN PROJET D’ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE
- Concevoir un projet d’animation (situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli ; définir les objectifs et les modalités d’évaluation ; identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet).
- Conduire un projet d’animation (planifier les étapes de réalisation; animer une équipe dans le cadre du projet ; procéder aux régulations nécessaires).
- Évaluer un projet d’animation (utiliser les outils d’évaluation adaptés ; produire un bilan ; identifier des perspectives d'évolution).
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UC3 : CONDUIRE UNE SÉANCE, UN CYCLE D’ANIMATION OU D’APPRENTISSAGE DANS LE CHAMP DES ACTIVITÉS DE LA FORME
- Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage (fixer les objectifs de la séance ou du cycle et les modalités d’organisation ; prendre en compte les caractéristiques du public dans la préparation de la séance ou du cycle ; organiser la séance ou le cycle).
- Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage (programmer une séance ou un cycle en fonction des objectifs ; mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée aux objectifs de la séance ou du cycle ; adapter son action pédagogique).
- Évaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage (construire et utiliser des outils d’évaluation adaptés ; évaluer son action; évaluer la progression des pratiquants).
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UC4 a) : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITÉS DE LA FORME POUR METTRE EN ŒUVRE UNE SÉANCE OU UN CYCLE D’APPRENTISSAGE DANS L’OPTION «COURS COLLECTIF»
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l’option (maîtriser les techniques de l'option ; maîtriser les gestes techniques dont les aides et parades et les conduites professionnelles de l’option ; utiliser les gestes techniques appropriés dans un objectif d’apprentissage).
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option (maîtriser et faire appliquer les règlements techniques et usages de la discipline de l’option ; maîtriser et faire appliquer le cadre de la pratique ; sensibiliser aux bonnes pratiques et aux conduites à risque).
- Garantir des conditions de pratique en sécurité (utiliser le matériel adapté au public et conforme aux règles de sécurité ; aménager la zone de pratique ou d’évolution ; veiller à la conformité et à l’état du matériel et de la zone de pratique ou d’évolution).
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UC4 b) : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITÉS DE LA FORME POUR METTRE EN ŒUVRE UNE SÉANCE OU UN CYCLE D’APPRENTISSAGE JUSQU’AU 1er NIVEAU DE COMPÉTITION FÉDÉRALE DANS L’OPTION « HALTÉROPHILIE, MUSCULATION »
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l’option (maîtriser les techniques de l'option ; maîtriser les gestes techniques dont les aides et parades et les conduites professionnelles de l’option ; utiliser les gestes techniques appropriés dans un objectif d’apprentissage).
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option (maîtriser et faire appliquer les règlements techniques de la fédération délégataire de l’haltérophilie, musculation ; maîtriser et faire appliquer le cadre de la pratique en haltérophilie, musculation, dont la pratique compétitive en haltérophilie ; sensibiliser aux bonnes pratiques et aux conduites à risque).
- Garantir des conditions de pratique en sécurité (utiliser le matériel adapté au public et conforme aux règles de sécurité ; aménager la zone de pratique ou d’évolution ; veiller à la conformité et à l’état du matériel et de la zone de pratique ou d’évolution).
Coordonnateur pédagogique du BPJEPS "Activités de la forme": Romuald FAUGERES Équipe de formateurs: Anaïs ARAGON, Clara AYATS, Jonathan CHERMAT, Eric ESPES, Romuald FAUGERES, Edgar FRANCISCO, Laura JORISSEN, Laura LEBLANC, Matthieu LERI, Olivier MERIT, Axel MOULIN, Patrice PAOLI, Romain PREVELLO, Emmanuel ROKITA, Malek YANAT. Partenaires: EfFORMip, Les Mills.
- Émargement numérique.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situations pédagogiques.
- Evaluations formatives tout au long du parcours de formation.
- Suivi régulier de l’alternance.
- Evaluations à chaud et à froid de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans des installations spécifiques équipées dans les options Cours Collectif et Haltérophilie-musculation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas.
- Quiz.
- Mise à disposition en ligne de documents pédagogiques supports tout au long de la formation.
Modalités de certification
- Cette formation prépare à la certification « BPJEPS - Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités de la forme » enregistrée auprès de France Compétences sous le numéro RNCP37106 (https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37106/). Le candidat peut s’inscrire à toute ou partie des certifications selon les acquisitions obtenues ou les compétences visées. La certification est délivrée par le recteur de région académique dès lors que le candidat justifie de la possession de la totalité des unités capitalisables quel qu'en soit le mode d'acquisition.
- Les modalités d'évaluation sont les suivantes : 1) production d’un document explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique suivie d'une soutenance orale et d'un entretien. 2.a) production d’un document comprenant un support d’activité « cours collectifs » composé de trois cycles d’animation de trois séances et un support d’activité « haltérophilie, musculation » composé de deux cycles d’animation de six séances ; 2.b) mise en situation professionnelle composée d’une conduite de séance d’animation issue d’un des cycles susmentionnés, suivie d’un entretien portant sur la conduite de séance et le dossier dont elle est issue. 3.a) démonstration technique en cours collectif composée de trois séquences. 3.b) « support activité « cours collectifs » : une conduite de séance d’apprentissage en cours collectifs composée de deux séquences comprenant deux activités différentes suivie d’un entretien portant sur son analyse technique et les aspects sécuritaires OU « support activité « haltérophilie, musculation » : une conduite de séance d’apprentissage d’haltérophilie, musculation composée de trois séquences comprenant deux activités différentes suivie d’un entretien portant sur son analyse technique et les aspects sécuritaires. OU 3.a) une démonstration technique en haltérophilie, musculation composée de trois mouvements. 3.b) une conduite de séance d’entraînement en haltérophilie, musculation composée de deux séquences suivie d’un entretien portant sur son analyse technique et les aspects sécuritaires.
Lieu
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- BPJEPS Activités de la forme option Haltérophilie-Muscula... - 02/09/2024 au 08/08/2025 - FIT UNIVERSITY
- BPJEPS Activités de la forme option Cours Collectif 2024-... - 02/09/2024 au 08/08/2025 - FIT UNIVERSITY
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